APOSTILA SED

　

Você sabia?

Dicas para o uso da internet no trabalho




A internet é atualmente uma das principais ferramentas de trabalho. Usá-la com cuidado e respeitar os limites da etiqueta ao acessar a rede é fundamental. Se a empresa-não estabelece uma norma específica, vale a regra do bom senso para não causar impactos negativos
1- Pesquisa mostra que 55% das empresas brasileiras controlam o uso de mídias sociais. Evite posts que possam ter conflito com a empresa onde trabalha. Se você não diria algo para seu chefe, reflita se vale o risco de publicar nas redes sociais. 2- Muito cuidado com a divulgação de
questões internas da empresa. Às vezes uma informação banal para você, pode ser valiosa para a concorrência. 3- O e-mail corporativo é para uso estritamente comercial. Nem pense em tratar seus assuntos pessoais nessas mensagens.
4- Evite fornecer o e-mail de trabalho para amigos e familiares. Mensagens com conteúdo impróprio podem causar problemas. Muitas vezes, as empresas monitoram os acessos à internet. 5- Evite acessar páginas cujos temas não estão vinculados à sua função.
Ninguém é de ferro, mas seja sincero com você mesmo e tenha noção se está abusando.
6- Não coloque o sistema de sua empresa em risco. Programas de compartilhamento de arquivos no trabalho, nem pensar. Nada de clicar em links chamativos, possivelmente maliciosos, ou abrir arquivos recebidos de desconhecidos por e-mails.
7- As empresas brasileiras estão entre as que mais controlam o uso de meios digitais, por isso é provável que você se depare com proibições. Em vez de buscar alternativas para burlar a regra, considere discutir o assunto com seu chefe.
8- Existe uma grande diferença entre escrever um e-mail com letra maiúscula e minúscula. Lembre-se que letras grandes dão a impressão que a pessoa está gritando, o que pode ser mal-educado.




9- Faça uso ponderado de sistemas de mensagem instantânea (MSN) mesmo que internamente. Se outras pessoas percebem que você está o tempo todo teclando com o seu colega da frente, é provável que desconfiem de segredos ou conchavos.
A produtividade nas empresas aumentaria 7%, caso os funcionários deixassem de usar o correio eletrônico para fins pessoais - seja atualizando os amigos com novidades ou enviando correntes de piadas. (Folha On Line)
　

Atividades corriqueiras na Internet doméstica podem s proibidas em ambiente de trabalho. A desobediência à políticas de segurança da informação da empresa pod acabar em advertência e at demissão. No fim das conta dono do computador e do acesso à rede é o patrão, qu pode até ler o que você escr no webmail.





Parece exagero, mas não é. empresas têm direito a monitorar o uso dos PCs, a bloquear o acesso a sites considerados perigosos e determinar como as ferramentas podem ser usa O limite entre uso privado e corporativo da rede é polêm mas dicas simples podem proteger o empregado e empregador de possíveis ab






Isso porque, pela lei, o empregador, é responsável prática de atos cometidos p seus empregados, dentro d ambiente corporativo.


E-mail corporativo, sites impróprios, instalação de softwares e uso de comunicadores instantâneo como o Live Messenger, são principais alvos das empres Mas até as mensagens pess podem passar pelas ferrame de monitoramento. Se a empresa tem normas prévia sobre tráfego de dados em s rede, a gravação das informações de acesso não invasão de privacidade.





 

 A importância da informática nos dias de hoje
   　
 A cada dia que passa, a informática vem adquirindo cada vez mais relevância na vida das pessoas e nas empresas. Sua utilização já é vista como instrumento de aprendizagem e sua ação no meio social vêm aumentando de forma rápida entre as pessoas. Cresce o número de famílias que possuem em suas residências um computador. Esta ferramenta está auxiliando pais e filhos mostrando-lhes um novo jeito de aprender e ver o mundo. Quando se aprende a lidar com o computador novos horizontes se abrem na vida do usuário.
 


Nas organizações não poderia ser diferente, toda empresa necessita ser informatizada para se manter no mercado de trabalho e acompanhar as tecnologias, o computador veio para inovar e facilitar a vida das empresas. Atualmente nenhuma empresa pode ficar sem o auxílio da informática, é através dela,que tudo é resolvido.O mundo está informatizado, A informática talvez seja a área que mais influenciou o curso do século XX. Se hoje vivemos na Era da Informação, isto se deve ao avanço tecnológico na transmissão de dados e às novas facilidades de comunicação, ambos impensáveis sem a evolução dos computadores.
 


O fruto maior da informática em nossa sociedade é o de manter as pessoas devidamente informadas, através de uma melhor comunicação, possibilitando assim, que elas decidam pelos seus rumos e os de nossa civilização.
 


Existe informática em quase tudo que fazemos e em quase todos os produtos que consumimos. É muito difícil pensar em mudanças, em transformações, inovações em uma empresa sem que em alguma parte do processo a informática não esteja envolvida.
 



 Bits e Bytes - Como o Computador Entende as Coisas
   



 　
 desligado e 1 representa ligado).
 　
 Toda informação inserida no computador passa pelo Microprocessador e é jogada na memória RAM para ser utilizada enquanto seu micro trabalha. Essa informação é armazenada não em sua forma legível (por nós), mas é armazenada na forma de 0 (zero) e 1 (um). Essa linguagem é chamada linguagem binária ou digital.
 


Na verdade, se pudéssemos entrar no computador e ver seu funcionamento, não haveria letras A, nem B, nem C, nem números, dentro do computador existe apenas ELETRICIDADE, e esta pode assumir apenas dois estados: LIGADO e DESLIGADO (convencionou-se que 0 representa
 　
 Cada caractere tem um código binário associado a ele. Vamos supor que a letra A seja 01000001, nenhum outro caractere terá o mesmo código. Este código de caracteres é formado pela união de 8 "zeros" e "uns". Cada 0 e 1 é chamado de BIT, e o conjunto de oito deles é chamado BYTE. Um BYTE consegue armazenar apenas um CARACTERE (letras, números, símbolos, pontuação, espaço em branco e outros caracteres especiais).
 


A linguagem binária foi convencionada em um código criado por cientistas americanos e aceito em todo o mundo, esse código mundial que diz que um determinado byte significa um determinado caractere é chamado Código ASCII. O Código ASCII, por usar "palavras" de 8 bits, permite a existência de 256 caracteres em sua tabela.
 



 A partir daí, foram criados vários termos para facilitar a compreensão humana da capacidade de armazenamento, processamento e manipulação de dados nos computadores
 　
 1 Byte = 8 bits

1 kilobyte (KB ou Kbytes) = 1024 bytes

1 megabyte (MB ou Mbytes) = 1024 kilobytes

1 gigabyte (GB ou Gbytes) = 1024 megabytes




 1 terabyte (TB ou Tbytes) = 1024 gigabytes



　
 1 petabyte (PB ou Pbytes) = 1024 terabytes

1 exabyte (EB ou Ebytes) = 1024 petabytes

1 zettabyte (ZB ou Zbytes) = 1024 exabytes

1 yottabyte (YB ou Ybytes) = 1024 zettabytes


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 As partes do computador
   



 Se você usa um computador desktop, já deve saber que não existe uma parte única chamada "computador". Um computador é, na verdade, um sistema de muitas partes funcionando em conjunto. As partes físicas, que você pode ver e tocar, são denominadas coletivamente hardware. O software, por outro lado, se refere às instruções (ou programas) que dizem ao hardware o que fazer.



A ilustração ao lado mostra os dispositivos de hardware mais comuns em um sistema de computador desktop.
 



 Unidade de sistema
　
 A unidade de sistema é o núcleo de um sistema de computador. Normalmente, é uma caixa retangular colocada sobre a mesa ou embaixo dela. Dentro dessa caixa estão os componentes eletrônicos que processam as informações. O mais importante desses componentes é a CPU (unidade de processamento central) ou microprocessador, que atua como o "cérebro" do computador. Outro componente é a memória RAM, que armazena temporariamente informações utilizadas pela CPU enquanto o computador está ligado. As informações gravadas na RAM são apagadas quando o computador é desligado.

Quase todas as outras partes do computador se conectam à unidade de sistema por meio de cabos. Os cabos são conectados a portas (aberturas) específicas, geralmente na parte traseira da unidade de sistema. O hardware que não faz parte da unidade de sistema é chamado dispositivo periférico ou simplesmente dispositivo.



　
 Armazenamento

 O computador possui uma ou mais unidades de disco, ou seja, dispositivos que armazenam informações em um disco de plástico ou de metal. O disco preserva as informações mesmo quando o computador está desligado.
 　
 Unidade de disco rígido
A unidade de disco rígido do computador armazena informações em um disco rígido, que é um prato rígido ou pilha de pratos com uma superfície magnética. Como os discos rígidos podem reter uma grande quantidade de informações, normalmente eles funcionam como principal meio de armazenamento do computador,

guardando praticamente todos os programas e arquivos. Em geral, a unidade de disco rígido fica localizada dentro da unidade

de sistema.







Microsoft Excel
   　
 O Excel é a planilha eletrônica mais famosa e utilizada no mundo que possui recursos incríveis e fascinantes capazes de facilitar a criação e o gerenciamento de planilhas, cálculos, listas, e até mesmo de pequenos bancos de dados. Ele também pode funcionar como uma poderosa calculadora oferecendo uma enorme variedade de funções e fórmulas. O Excel possui várias versões sendo que a mais recente é a versão 2010.
  



 Iniciando o Microsoft Excel
   
 Para executar o Microsoft Excel devemos clicar sobre o ícone correspondente que se encontra no menu Iniciar  Todos os

Programas – Microsoft Office – Microsoft Excel.



Quando abrimos o Excel, a primeira coisa que notamos é uma folha quadriculada, lembrando uma tabela.
 　
   Note que existe uma célula destacada por um retângulo, na planilha. As letras que aparecem na planilha são as colunas e os números, as linhas. A letra A e o número 1 estão destacados, representando assim a identidade da célula selecionada: A1




 Essa grande tabela é o que chamamos de planilha, que normalmente são utilizadas para folhas financeiras, mas são aplicáveis a qualquer situação que possa ser descrita ou trabalhada em uma tabela.

 Escola:A.D.A.  DATA:25/10/12   3º A do ensino médio.     << fILOSOFIA>>         
 

·         "Profª Vanja: Enviei o trabalho /SOU DO GRUPO DO jUBMAR

Aluna:Rúbia da Silva do V. de Albuquerque. / Nº:28  /TURNO:Matutino  "
                                                           
  Trabalho de Filosofia/ A atitude e estética .     A ATITUDE ESTÉTICA!...
                                       

                                               A atitude estética, ou a «forma estética de contemplar o mundo», é geralmente contraposta à atitude prática, na qual só interessa a utilidade do objecto em questão. O verdadeiro negociante de terrenos que contempla uma paisagem só a pensar no possível valor monetário do que vê não está a contemplar esteticamente a paisagem. Para a contemplar dessa maneira teria de a observar por observar, sem qualquer outra intenção — teria de saborear a experiência de observar a própria paisagem, tomando atenção aos seus detalhes, em vez de utilizar o objeto observado como um meio para atingir um certo fim.

                                

             A forma estética de observar é também diferente da forma personalizada de o fazer, na qual o observador, em vez de contemplar o objecto estético para captar o que este lhe oferece, considera antes a relação desse objecto consigo próprio. Quem não dá atenção a uma obra musical, usando-a apenas como estímulo para uma fantasia pessoal, acaba por não estar a ouvir esteticamente, mesmo que pareça o contrário.

Disto segue-se que muitos tipos de respostas aos objectos, incluindo às obras de arte, ficam à margem do campo da estética. O orgulho de possuir uma obra de arte, por exemplo, pode interferir na resposta estética. Ex: A pessoa que reage com entusiasmo perante os seus convidados ao ouvir uma sinfonia no seu próprio equipamento estereofónico, mas que não reage à interpretação da mesma sinfonia quando a ouve através de um equipamento idêntico na casa do seu vizinho, não está a ter uma resposta estética. O antiquário ou o director de museu — que ao escolher uma obra de arte tem que ter presentes o seu valor histórico, fama e época — pode sentir-se parcialmente influenciado pela apreciação do valor estético, mas a sua atenção desvia-se necessariamente para factores não estéticos. Do mesmo modo, se uma pessoa aprecia uma peça de teatro ou um romance porque espera encontrar informações relativas à época e ao lugar em que a obra foi escrita, está a substituir o interesse pela experiência estética pelo interesse em adquirir conhecimentos. Se uma pessoa aprecia favoravelmente uma determinada obra de arte por esta ser moralmente edificante ou por «defender uma causa justa», está a confundir a atitude moral com a estética, o que também ocorre se a condenar por motivos morais e não conseguir separar essa censura da apreciação estética.

           Apreciar as qualidades estéticas de uma obra de arte é bem diferente de notar suas propridades físicas:tamanho,peso,material de que é feito .Seu valor econômico,de troca,também não entra em consideração na apreciação estética. A experiência estética,ou a experiência do belo constuma-se diizer que é gratuita e desinteressada,não visa a um interesse prático imediato,assim podemos intender

a gratuidade dessa experiência;nunca como inutilidade,uma vez que ela responde a uma necessidade humana e social.

       Confirma-se que a experiência estética:

·         Não fisa conhecimento lógico,medido em termos de verdade;

·         Não tem como alvo a ação imediata;

·         Não pode ser julgada em termos de utilidade para determinado fim.

     

        As vezes essa atitude desinteressada,é chamada de comtemplativa.Então não se enganar com o significado dessa palavra.A contemplação não se opõe à ação:contrário ela é também uma ação ,pois é percepção ativa, que envolve a antecipação e a construção.

       É o que se analisa na experiência musical:nas artes visuais (sobretudo em seus aspectos formais ,como a relação da figura com o fundo ,formas,cores e tonalidades ,diferentes planos etc;)na literatura (na estrutura narrativa).

     Um do exemplo,a obra de Rochelle Costi,não é pelo fato de estarmos com fome de ser uma obra fotográfica,de frutas originalmente em toalhas e desejarmos comer as frutas ;nem por uma aventual necessidade de comprar uma toalha de mesa.O interesse é pelo uso

inusitado de frutas podres na composição da cena e que resulta em uma padronagem altamente decorativa;pela escolha do tema "Toa

lhas de mesa",sim,separado de sua utilidade prática e ligado ao fato de ser incomum em arte e de acrescentar significados à obra.O interesse se volta para a composição,para o material brilhante sobre o qual foi impressa a imagem e para o seu tamanho.Todos esses as

pectos formais da obra de arte contribuem para que possamos fazer uma leitura de seus significados.

 <<Recepção estética>>

   Experiência  estética é a experiência da presença tanto do objeto estético como do sujeito que o percebe. Argumento nenhum racional ou conjunto de regras poderá nos convencer de que um objeto é belo se não pudermos percebê-lo por nós mesmos,não estivermos em frente a frente com ele.Arte pode ser uma recepção justa,que se abra para ela e ao mesmo tempo não lhe imponha normas externas.Essa recepção tem

finalidade o desvelamento do objeto,por meio de um sentimento que o acolhe e que lhe é solidário.A obra de arte espera que aquele que a aprecia "jogue o seu jogo ",ou seja, entre no seu mundo ,de acordo com as regras

ditadas pela própria obra para que seus múltiplos sentidos possam aparecer.O admirador,ao acolhê-la,atualiza as possibilidades do significado da arte e testemunha o surgimento de algumas significações contidas na obra.Outros a verão,e outros significados surgirão,to

dos igualmente verdadeiros.

<<anexos>>:

  Trabalho de filosofia / A atitude e estética     Trabalho de Filosofia / A atitude e estética.

Aluna:Rúbia da Silva do Vale de Albuquerque Nº d/cha..283º ano A do ensino médio  turno:Matutino Trabalho de Sociologia.

...Trabalho de sociologiaSou do Grupo do JubmarEscola: A.D.A.
Profª:Vanja estou-lhe enviando o trabalho de sociologia, pois só consegui enviar agora.
 

                         "PRODUÇÃO E TECNOLOGIA NA SOCIEDADE DE CONSUMO"